加快职业培训:制造,数控机械师

这个 学徒带薪培训 程序提供了一个独特的机会 得到由当地雇主雇用只要你接受进入程序,而你训练得到报酬。

 

该方案探讨加工,原料,采用手工工具,安全和维护的基本知识。基本的机器操作,测量技术,材料安全,职业规划,车间数学,蓝图阅读和质量控制都包括在内。就业技能和适当的工作场所行为和沟通,团队合作,批判性思维和解决问题的能力,通过实践应用被强调。

所有感兴趣的申请者必须参加周一的强制性信息会议,12月16日,在 斯托勒礼堂 6:00 - 晚上9:00门在下午5:30开学杂费这一计划将通过完全补助资金覆盖。你将在至少$ 14 /小时后的培训期间获得培训期间工资的全职工资与内置择优加薪以学徒的最后一个最低的$ 18 /小时。

 要求:

  • 参加12月16日的强制性信息通报会
  • 高中毕业或同等学历
  • 完成包括评估和雇主的面试选拔的程序选择过程中的所有步骤
  • 必须能够通过所有就业入职要求,包括毒品测试

报名参加信息会议

节目长度

包括所有八个模块的程序可以在连续12周的全日制密集采取动手指令合成讲座和实验,或者作为单独的模块,根据需要为专业发展. 看到每个模块,用于指令的相关联的时间。

讲师

威廉卡伦

课堂

惠特尼制造实验室空间

节目素材

  • 精密加工技术,第2版(布赖恩哈内斯,埃里克合,和彼得学家霍夫曼)
  • 蓝图阅读基础知识:制造打印阅读,第三版(沃伦锤)
  • 机械手簿(埃里克·奥伯格,富兰克林d。琼斯,布鲁克湖霍顿,和亨利小时。ryffel)
  • 数学机技术,第4版(罗伯特·d。史密斯)
  • 高性能制造(便携式生产技能)MSSC工具U(SME)

训练序列

长度

35小时

描述

该模块提供了一个平台,了解对成功至关重要的必要行为,情境化的工作环境。这些做法的深入视图进行说明,建模实践,并且enforced.employability技能标准包括:

  • 态度
  • 团队合作
  • 时间管理
  • 适应性
  • 压力管理
  • 问责
  • 动机
  • 介绍

学习成果

成功完成后,学生将能够:

  • 通过建立协议证明的时间和压力管理,问责制和完整性知识
  • 展示透彻的理解和尊重的团队;显示识别能力和价值等的贡献
  • 描述在思想和行为方面和动力的影响
  • 演示正确介绍和描述在制造环境及其对成功的影响

长度

35小时

描述

解决问题的能力,批判性思维和沟通是至关重要的组件成功。该模块提供的技巧和策略的有效信息处理,通信,以及如何确定合适的资源进行有效的解决问题。主题包括:处理和保存信息,有效解决问题,批判性思维技巧策略和基础,为有效的沟通,如同情,情商和主动倾听

学习成果

成功完成后,学生将能够:

  • 展示与主管和团队有效沟通的能力
  • 使用相关的背景来观察,发现问题或问题,目前的解决方案,并形成正确的结论给定的问题

长度

10个小时

描述

该模块提供的安全知识,并在生产环境,包括OSHA标准和规定要求的做法进行全面审查。学生将获得在安全程序,个人防护知识,锁定/标定,刀具和机床安全,电气和消防安全,并正确使用和存放有害物质。

学习成果

成功完成后,学生将能够:

  • 展示的关于在制造环境中的安全最佳实践的知识,并按照标准的安全协议,重点在OSHA法规。

长度

77小时

描述

Foundational knowledge for use in most manufacturing facilities will be covered. Students will learn and apply shop math for use in fabrication and production of parts. Theory and lab experience will also include metal composition and classification, metrology, Quality Management Systems, drawings and documentation systems and an introduction to Geometric Dimensioning and Tolerancing (GD&T)

学习成果

成功完成后,学生将能够:

  • 展示的检查和测量技术的知识。
  • 解读版画和支持文档部分的生产。
  • Interpret basic GD&T.
  • 运用数学技能解决经常遇到的制造问题。

长度

87小时

描述

这个模块是建立在机械加工基础的经验教训。额外的理论,并通过实验室经验应用知识将包括布局,配合和容忍,手工工具和磨料磨具,二次设备类,如钻床,磨床,带式砂光机和带锯

学习成果

成功完成后,学生将能够:

  • 适用于制造工艺知识,设备和任务,包括钻孔,攻丝,铰孔和基础领域。
  • 演示利用二次设备的基本能力,如钻床和工具磨床。
  • 证明用手工工具和磨料,支持(辅助)设备和常规机基本能力

长度

35小时

描述

这个模块是建立在机械加工基础和应用的机床我的经验教训,重点是传统机器。理论和应用知识,通过实验室的经验将包括工作控股,工作方法,铣,附件,锥度,机加工,精加工和检验。

学习成果

成功完成后,学生将能够:

  • 展示工作方法和工作保持技术的理解。
  • 演示的能力设置和产生部件使用常规店设备所需的条件

长度

21小时

描述

该模块介绍背后的基本编程和数控设备的操作原理。理论和实验经验,将包括加工和机器控制,协调系统和定位系统。

学习成果

成功完成后,学生将能够:

  • 论证理论和基本编程与加工,包括工作范围和机器控制的概念理解。
  • 使用机控制设置坐标和定位系统。

长度

50小时

描述

这个模块是建立在知识数控原则和目的是准备学生必要的设置和程序的CNC(计算机数控)机床技能。理论和实验的经验将包括绘图格式和解释,节目结构,格式和输入,部分和刀具补偿数控车床(水平)和立式轧机。工作班次,g代码,和对话的编程语言将被应用。

学习成果

成功完成后,学生将能够:

  • 展示的数控编程的原理知识。
  • 设置机以产生部分所需的条件内。
  • 阅读和解释g和m的码字。
  • 利用用于模具应用适当的速度和进给。
  • 创建零件程序。
  • 解释程序的渲染来解决程序错误。